La pédagogie, c'est l'art de transmettre des savoirs, m'avait-on appris.
- Je veux pas SAVOIR, maître. Je veux juste savoir si maman téléphonera ce soir. Juste savoir si maman m'aime... hein, maître, je veux juste savoir ça...
La pédagogie nouvelle, c'est l'art de construire des savoirs en partant de la vie, avais-je cru comprendre.
C'est quoi, la vie ?
- Moi je sais, maître. La vie, c'est un petit oiseau qui est tombé du nid et la maman oiseau elle le cherche et elle le trouve pas et alors le petit oiseau crie et sa maman elle l'entend pas et puis y avait un chat, un gros chat qu'était tout noir et puis...
- Et pourquoi il est tombé, le petit oiseau ? a demandé le Psychiatre.
- S'il te plaît, dessine-moi un oiseau, a dit le Psychologue.
- Tu connais des noms d'oiseaux ? a questionné l'Orthophoniste.
- Fais voir comment il bougeait les ailes, l'oiseau ? s'est enquis le Psychomotricien.
- Son père est un drôle d'oiseau, a confié l'Assistante sociale, à huis-clos. Quant à sa mère...
- Il t'a plu, ce film sur la vie des cigognes ? a interrogé l'Educateur.
- Mercredi, visite d'un zoo, a annoncé l'Educatrice-chef. On ira voir les aigles.
- Si tu veux, j'ai une fiche pour fabriquer un nichoir à oiseaux, a proposé le Pédagogue. Et l'enfant a fait un geste obscène.
Parce qu'on ne peut pas téléphoner avec un nichoir à oiseaux.
Et il a déchiré son cahier parce qu'il a fait une grosse tache.
Une grosse tache noire comme un gros cul de chat noir. Comme un oeil au beurre noir dans la gueule de son voisin qui se marrait. Et qui se met à hurler en sortant des griffes acérées d'insultes.
Et l'enfant-désespoir de cracher sa révolte.
La pédagogie spécialisée, c'est l'art de restructurer l'individu en tenant compte de ses carences, m'avait-on dit en stage.
On va peindre des oiseaux. Et puis des arbres. Plein d'arbres, avec beaucoup de feuilles. Pour y cacher des nids, bien à l'abri.
Non, y a pas de téléphones sur les arbres.
Mais on va chanter, faire des trilles de rossignol, des tambourins de pivert. Et on va faire tant de bruit, avec tant de couleurs, que le chat va s'enfuir.
On va danser autour de l'arbre, tourner, tourner à s'étourdir.
Qu'on ne puisse plus voir ce qui tombe du nid.
Tourner, tourner autour du problème...
Et tous les psy -atre, logue, motricien- et les éduc, les rééduc, les socio, les pédago se sont assis en réunion.
Comme chaque semaine, pour l'un ou l'autre des enfants. Réunion de synthèse, qu'ils appellent.
Réunion de synthèse pour cet oisillon-là.
Ne manque que la maman oiseau.
Et la sonnerie du téléphone.