Sagesse chinoise et éducation

Catégorie : Essais / Critiques

Par René Barbier

Date de publication sur In Libro Veritas : 8 juillet 2005 à 9h35

Que peut nous apporter la sagesse chinoise pour nous faire réfléchir sur le sens de l'éducation aujourd'hui ?

Oeuvre appréciée 9/10 ( votes) | coeur 50 aiment coeur brisé 44 n'aiment pas | 1774 lectures | 10 pages

Table des matières

Commentaires à propos de cette oeuvre

9/10 Penser différemment!: Un petit traité sur la comparaison entre les modes de pensée de l’Orient et de l’Occident.

C’est bref et condensé !

J’ai bien aimé la longue liste de ce qui n’est pas la sagesse, j’ai noté en particulier :

Un sage est sans morale. Non qu'il ne possède pas un sens éthique…, mais il sait que toute morale est déterminée par le niveau et l'histoire d'une culture, à un moment donné.

Mais aussi, pour nous qui baignons dans l’imaginaire :

Nous devons arrêter d'envisager la fonction imaginaire de l'être humain comme purement et simplement "leurrante" et "illusoire" et la reconnaître, principalement, comme créatrice. Cette création est au cœur même de la pensée sans laquelle cette dernière n'existerait pas. Mais inversement l'imaginaire radical a besoin de la pensée pour s'établir dans ses constructions symboliques et pour limiter sa puissance créatrice/destructrice.; Bernard Fauren 8 mars 2006

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